布置作业多被举报，我实行快乐教育后家长疯了

作出如下调整：”“第一条：自今日起，

取消一切‘培优卷’、‘冲刺卷’等所有增补课业材料。日常作业，

将严格遵循国家教育部颁布的教学大纲，绝不超纲，绝不增加。”台下，

一片压抑不住的欢呼声，几乎要冲破云霄。“第二条：自今日起，

取消所有晚自习辅导、周末补课及任何形式的集体答疑。晚自习时间，

将全面调整为‘学生自由活动时间’，可用于社团活动、课外阅读或自主休息。

严格遵守作息表，下午五点准时放学，绝不拖堂。”欢呼声更大了，

甚至有学生激动地吹起了口哨。庄雅淇骄傲地挺直了胸膛，享受着周围同学投来感激的目光。

“第三条：自今日起，本班教学重心将由‘应试教育’全面转向‘素质教育’。

课堂将增加课题研究、艺术鉴赏等环节，旨在培养学生的综合素养与创新能力，

实现‘快乐学习，全面发展’的最终目标。”礼堂里，掌声雷动。这三条规定，

如同三道特赦令，彻底解放了那些被“压迫”已久的学生。他们赢了。

一场由学生和家长联手发动的，“自下而上”的伟大胜利。

只有班里最前排的那几个顶尖学霸，脸色煞白，眼神里充满了震惊。但他们的声音，

早已被淹没在“胜利”的狂欢里。范建明在家长群里疯狂刷屏：“看到了吗！

这就是民意的力量！我们为孩子争取来了快乐！

”群里一片“范哥威武”、“感谢范哥为我们发声”的吹捧。

就在我准备说出“晨会到此结束”时——站在我身后的张校长，身体猛地一晃，

他死死地盯着自己的手机，脸上的血色瞬间褪尽。他想冲上来抢走我的话筒，

但已经来不及了。一封刚刚收到的邮件，被投射在了那块巨大的白色幕布上。全校师生，

都看得一清二楚。